Este texto busca acercar a las comunidades agustinas educativas a la experiencia y a la teoría agustiniana de la educación. Viendo el hecho de que San Agustín sigue siendo “el hombre moderno”, adelantado a su tiempo. Este ensayo está dividido en tres partes: la primera sobre cómo es el alumno agustiniano, la segunda sobre el perfil del educador agustiniano y finalmente sobre los padres “primeros educadores”.
